Meinem Studienabschluss als Dipl. Ing. Architektur folgte eine mehrjährige Tätigkeit als Architektin. In den Jahren 2011 bis 2015 absolvierte ich ein Masterstudium über Barrierefreie Systeme an der University of Applied Sciences Frankfurt. Die Ausrichtung des Studiums zeichnet sich durch enge interdisziplinäre Kooperation von Architektur mit Informatik und Ingenieurwissenschaften („intelligente Systeme“) und Sozialer Arbeit und Gesundheit („Casemanagement“) aus. Der Prozess der fachübergreifenden Zusammenarbeit führt zu Lösungsmodellen, mit denen dem demographischen, gesellschaftspolitischen und wirtschaftlichen Wandel der Gesellschaft begegnet werden kann. 

Die besondere Motivation hierfür verdanke ich meinem jüngeren Sohn, bei dem im Kleinkindalter frühkindlicher Autismus diagnostiziert wurde.

Es folgten eine intensive, reflektierende Auseinandersetzung mit seiner Behinderung, zahlreiche fachspezifische Fortbildungen und therapeutische Arbeit. Durch konsequente Anwendung von empirisch abgesicherten und lernpsychologisch fundierten Fördermethoden erlernte er selbständige und adäquate Handlungsstrategien, die seine gelungene Inklusion wesentlich erleichterten.

Motiviert durch diese Erfahrung entschied ich mich – parallel zu meinen freiberuflichen Tätigkeiten –, eine Promotionsarbeit über inklusive und barrierefreie Umgebungen aufzunehmen. Der Fokus liegt dabei auf Menschen aus dem Autismus-Spektrum. 

Dieser Aufgabe widme ich mich als Doktorandin am Karlsruher Institut für Technologie (KIT).